NOTIȚELE MELE - Noile educații

Educația este un proces specific uman, conștient (inteligibil, rațional, logic) și intenționat (cu un anumit scop).

Societatea contemporană se confruntă cu multe probleme:

-          resurse limitate de materii prime și energie;

-          creșterea demografică;

-          deteriorarea mediului;

-          conflicte interetnice;

-          terorismul internațional;

-          accentuarea decalajelor între țările sărace și țările bogate etc.

Problemele lumii contemporane au impus constituirea unor noi tipuri de educație:

-          educația ecologică;

-          educația pentru pace și cooperare;

-          educația pentru participare și democrație;

-          educația pentru sănătate;

-          educația interculturală;

-          educația pentru drepturile omului;

-          educația pentru comunicare și mass-media;

-          educația nutrițională;

-          educația pentru timp liber etc.

Noile educații au rolul de a pregăti într-o manieră activă viitoarele generații.

Notițele mele - Conceptul de educație

Din punct de vedere etimologic, termenul de educație își are originea în substantivul latin educatio, substantiv derivat din două verbe: educo – educare (a crește, a hrăni, a educa o ființă umană) și educo – educere ( a scoate din, a înălța). Acesta a fost folosit pentru prima dată de Michel de Montaigne, în "Eseuri" (1580): "Condamn orice violență în educația unui suflet tânăr".

Pedagogia are ca obiect de studiu educația.

EDUCAŢIA este un fenomen socio-uman care constă în transmiterea acumulărilor teoretice (informațiilor) și practice (abilităților) obținute de omenire de-a lungul evoluției sale social-istorice tinerelor generații, formându-le personalitatea și profesionalitatea  necesară desfășurării de  activități utile în plan social .

Educația reprezintă simultan:

o activitate organizată instituțional, conform unor finalități educative;

un produs al activității, determinabil și adaptabil la cerințele societății;

un proces, angajat între mai multe ființe umane, aflate în diferite relații de comunicare și de modelare reciprocă.

Educația, prin intermediul învățământului, realizează cel mai important produs – omul pregătit și creativ, factor esențial al dinamizării progresului și dezvoltării societătii.

Universitatea București, SUBIECTE Metodica predării limbii și literaturii franceze, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea București, SUBIECTE Metodica predării limbii și literaturii franceze, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea din Constanța, Metodica predării biologiei, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea din Constanța, Metodica predării biologiei, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea din Iași, Metodica predării limbii și literaturii engleze, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea din Bacău, Metodica predării limbii și literaturii franceze, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea din Bacău, Metodica predării limbii și literaturii franceze, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea din Pitești, sesiunea 2015, Metodica predării limbii franceze, gradul II

Universitatea din Pitești, sesiunea 2015, Metodica predării limbii franceze, gradul II

Universitatea din Pitești, sesiunea 2016, Metodica predării limbii franceze, gradul II

Universitatea din Pitești, sesiunea 2016, Metodica predării limbii franceze, gradul II

Universitatea din Pitești, sesiunea 2016, SUBIECTE Metodica predării limbii franceze, gradul II

Universitatea din Pitești, sesiunea 2016, SUBIECTE  Metodica predării limbii franceze, gradul II

Universitatea din Pitesti, Metodica limbii și literaturii române, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea din Pitesti, Metodica limbii și literaturii române, gradul II, sesiunea 2015

Universitatea din Târgoviște , SUBIECTE Educatoare/ institutori/ profesori pentru invățământul preșcolar, gradul II, sesiunea 2016

Universitatea din Târgoviște , SUBIECTE Educatoare/ institutori/ profesori pentru invățământul preșcolar, gradul II, sesiunea 2016

Universitatea din Galați , SUBIECTE Educatoare/ institutori/ profesori pentru invățământul preșcolar, gradul II, sesiunea 2016

Universitatea din Galați , SUBIECTE Educatoare/ institutori/ profesori pentru invățământul preșcolar, gradul II, sesiunea 2016

Universitatea din Cluj - Napoca , SUBIECTE Educatoare/ institutori/ profesori pentru invățământul preșcolar, gradul II, sesiunea 2016

Universitatea din Cluj - Napoca , SUBIECTE Educatoare/ institutori/ profesori pentru invățământul preșcolar, gradul II, sesiunea 2016